Coup d'oeil dans le rétroviseur : les éditions précédentes
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2010 "Concrétiser la réforme de la formation professionnelle |
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2008 "l'Europe de la Formation, ambitions communautaires et réalisations concrètes" |
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2007 "Mobilités : Choisir, subir, construire ?"
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2006 "Pourquoi se former tout au long de la vie ? "
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2005 "Discriminations : quelles réalités, quelles réponses ?" |
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2004 "Travail, Métiers, Qualifications : quelles valeurs, quelles responsabilités aujourd'hui ?" > Quelles répercussions de la RTT, de la Validation des Acquis, des mutations économiques sur la valeur du travail ? |
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2002 "Regards croisés sur l'orientation professionnelle" > Entre éducation au choix et prescription territorialisée dans une perspective de formation tout au long de la vie. |
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2001 "Entreprises et formations" > Sortie de crise et dynamiques des territoires. Quels enjeux pour la formation professionnelle dans les entreprises, dans un contexte économique entre Reprise et Crise ? Quelles répercussions de la notion de territoires sur les nouvelles pratiques de formation ? |
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2000 "Dialogue avec le changement" > Comment on administre le changement, comment les organismes de formation préparent-ils le changement économique, social, au niveau du monde du travail, comment résoudre les problèmes d’accès à la formation, pour les femmes, dans les PME, pour les publics peu qualifiés… |
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1999 "Avenir de la formation professionnelle" > Le projet de réforme de la loi de 1971, les nouvelles pratiques de la formation, les perspectives européennes sont autant de mutations qui se doivent d'être étudiées et débattues. |
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1998 "Qualifié ou Compétent ?" > Le glissement sémantique de la qualification à la compétence est le signe d’une nouvelle conception de la construction et de la valorisation des savoirs et des savoir-faire dans et hors de l’entreprise. Conséquences de cette évolution dans les pratiques de gestion des ressources humaines, dans la construction des parcours des individus et les politiques publiques de validation des compétences. |
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1997 "Au cœur des organisations : > La transmission des compétences dans et par l’entreprise (Transfert, Compagnonnage / tutorat, sauvegarde, diffusion, élargissement). |
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1996 "Entreprendre le futur" > La prévision et la décision en matière de travail, d’emploi, et de formation au niveau de l’Etat et des collectivités territoriales, au niveau des entreprises et au niveau des individus. |
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1995 "Parler le travail" > L’organisation qualifiante, la transformation et la reconnaissance du travail. |
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1994 "Système de formation, Pratiques pédagogiques > Comment l’entreprise utilise la formation afin que les salariés adhèrent et participent de façon active à la construction du projet d’entreprise. Comment le projet d’entreprise et la culture d’entreprise infléchissent-ils le plan et/ou les actions de formation. |